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Une journée à l’école

Posté par Maîtresse le 15 septembre 2009

Toutes les situations et les activités mises en place durant la journée ont comme axe principal l’acquisition du langage oral : enrichissement du vocabulaire et de la syntaxe.

La journée est rythmée par différents moments :

  • Un temps d’accueil
  • Des ateliers en groupes restreints pour :
    • se familiariser avec l’écrit
    • se préparer à apprendre à lire et à écrire
    • découvrir les formes, les grandeurs, les quantités et les nombres
    • se repérer dans le temps et dans l’espace
    • découvrir les objets, la matière, le vivant
    • imaginer, créer : peindre, dessiner, modeler …
  • Des temps de regroupements collectifs permettant :
    • les apprentissages ritualisés
    • de faire le point sur les activités
    • des moments de mémorisation
  • Un moment réservé aux activités physiques  (30 mn/jour dans la salle de jeux)
  • Des récréations ( 2 par jour)

Le temps d’accueil

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Des ateliers en groupes restreints

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La récréation

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